Pewność siebie, sposób mówienia i umiejętność budowania przekazu znalazły się w centrum warsztatów „ABC wystąpień przed publicznością i kamerą”, w których wzięli udział uczennice i uczniowie Szkoły Podstawowej nr 162 im. Władysława Szafera w Krakowie. Spotkanie stanowiło kolejną odsłonę działań edukacyjnych realizowanych w ramach projektu „Szkoła po godzinach”, prowadzonego przez Fundację Edukacji i Mediów.
Zajęcia odbyły się w poniedziałek, 15 grudnia, a poprowadził je Michał Barnaś, Dyrektor Centrum Edukacji i Mediów. Warsztaty miały formę interaktywną – zamiast jednostronnego wykładu uczestnicy aktywnie brali udział w ćwiczeniach i rozmowach, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Taka formuła sprzyjała nie tylko nauce, lecz także budowaniu pewności siebie.
Już na wstępie podkreślono, że umiejętność skutecznego prezentowania się przed innymi to kompetencja przydatna nie tylko podczas oficjalnych wystąpień, ale również w codziennych sytuacjach – w szkole, w relacjach rówieśniczych czy w świecie online. W realiach zdominowanych przez media społecznościowe i szybkie formy komunikacji coraz większego znaczenia nabiera świadome łączenie przekazu werbalnego i niewerbalnego.
Na szczególne podkreślenie zasługuje wysoka frekwencja oraz zaangażowanie młodych uczestników, którzy po raz kolejny pokazali, że chętnie inwestują czas w rozwój praktycznych umiejętności. Warsztaty potwierdziły, że inicjatywy realizowane w ramach projektu „Szkoła po godzinach” skutecznie odpowiadają na realne potrzeby młodych ludzi.
/red./
Foto: własne
